Виховна  робота закладу

Основною метою виховної роботи є виховання особистості учня, формування у дітей та учнівської молоді високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави, набуття учнями соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, формування  наукового світогляду, розвиненої духовності, моральної, естетичної, правової, екологічної культури, прищеплення комплексу загальнолюдських, патріотично-національних і професійних норм, правил, цінностей та ідеалів поведінки.

Очікуваний результат – формування цілісної особистості, яка має активну творчу і соціальну позицію, високі моральні якості, які постійно вдосконалює, веде здоровий спосіб життя, прагне до знань і має певний достатній життєвий досвід, тобто готова до суспільного життя.

    За 2015 – 2016 н. р. в нашій школі пройшло багато заходів з виховної роботи, а також було відвідано різноманітні театральні вистави та музейні виставки.

Розпочався навчальний рік з єдиного уроку «Мій рідний край - куточок України» - 1-4 класи, «Полюби у собі Україну» - 5-9 класи, «Народ мій є! Народ мій завжди буде!» - 10-11 класи.

     У вересні, в рамках місячника «Увага! Діти на дорозі!», команда   ЮІР-2015,   виступила для початкової школи.

Організовано та проведенно заходи, приурочені 70-й роковині завершення Другої світової війни.

У вересні 2015р. в школі відбувся мітинг з нагоди відкриття меморіальної дошки випускнику школи - учаснику АТО Жукову Антону В’ячеславовичу, який загинув. На офіційне відкриття прийшла мати загиблого військового, друзі, учасники АТО, почесні гості, журналісти, знімальні групи Дніпропетровських телевезійних каналів та учні школи.

    Традиційно 22 вересня в школі відсвяткували День партизанської Слави. Проведено уроки мужності, відвідування кімнати   історичної пам'яті, в бібліотеці було розгорнуто виставку тематичної художньої та документальної літератури. 

Взяли активну участь у заходах щодо святкування Дня міста:

-  у міському благодійному  легкоатлетичному пробігу «Біг заради життя» серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів;

- у туристичному квесті до дня міста;

- у міському патріотичному фітнес-марафоні «Дніпро-Фітнес-Штурм».

До Міжнародного дня миру взяли участь у Всеукраїнській освітній компанії «Голуб миру».

 На початку року в школі було організовано учнівське самоврядування. Шляхом таємного голосування, з урахуванням особистих інтересів між учнями було розподілено громадські доручення, організовано   чергування по школі,  участь учнів у шкільних та районних заходах.

 Варто відзначити, що всі ланки учнівського самоврядування працюють злагоджено, учні дотримуються поставлених вимог, забезпечують самообслуговування. Органи учнівського самоврядування залучаються до контролю за успішністю учнів, за станом відвідування занять учнями школи.

 На початку жовтня творчою групою  учнів 9 – 11 класів СЗШ № 37 було підготовлене свято «Шкільний телеканал ДЖУ-TV», присвячене Дню Вчителя.

В жовтні був проведений  конкурс творчих проектів «Перемога в кожному з нас» та у конкурс  малюнків «Визволення Дніпропетровська». Відбувся мітинг присвячений 72-й річниці визволення м. Дніпропетровська від фашистських загарбників, із залученням ветеранів, який підготовили учні  5 – 11 класів.

       25 жовтня і 9 травня учні СЗШ № 37 привітали  подарунками   ветеранів мікрорайону.

      Проведений мітинг, присвячений Голодомору 1932-1933рр.; учні школи   висвітлювали цю тему у шкільному агентстві новин статтями та фоторепортажами.

Організовано та проведено заходи з нагоди відзначення Дня Гідності і Свободи:

-          єдиний урок пам’яті «Тернистий шлях до свободи»;

-          довідкова виставка літератури;

-          мітинг;

-          конкурс читців поезії «Життя, закарбоване у вічність»;

-          Круглий стіл «Від Революції Гідності до країни гідності» за участю шкіл району;

-          інформаційні години на тему «Революція Гідності. Як це відбувалося»;

-          участь в районному конкурсі малюнків «Збережемо гідність і свободу»;

-    перегляд документальних фільмів про події Революції Гідності.

Команда учнів 9-го класу стали лауреатами міського фестивалю-огляду команд юних інспекторів цивільного захисту.

  З 01.12.2015 по 08.12.2016  в школі проводились заходи до Міжнародного дня  інвалідів. Проведено виховні години з учнями 1-11 класів на тему “Чи потрібна наша допомога?” , „ Ми в світі рівні”, «Дивіться на нас як на рівних»,  взяли активну участь у акції для дітей-інвалідів  «Ми поряд, ми поруч, ми разом!» (збір солодощів, іграшок, книжок, канцтоварів) з відвідуванням обласного інтернату для дітей хворих на ДЦП органами районного самоврядування та творчими колективами ДЮЦ, акції для малюків-інвалідів  (збір  біопрепаратів) з відвідуванням  педіатричного відділення 2 дитячої лікарні: «В кожній дитині є сонце, тільки дайте йому сяяти».  

Упродовж року учні відвідували поранених бійців у 16 лікарні та обласному військовому шпиталі. Постійно відправляли бійцям  АТО , які виконують свій обов’язок у зоні розмежування,  листи  з малюнками та речі, вироблені своїми руками.

 До Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом редколегія взяла участь у  районному огляді малюнків  «Молодь проти СНІДу».

День Збройних Сил України колектив учнів та вчителів святкував під час проведення традиційного спортивно-художнього свята «Ну-мо, хлопці», для учнів 10-11 класів.

Взяли участь у Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості «Ідея соборності України: творчість Тараса Шевченка: суспільство, держава, родина. Минуле, сучасне і майбутнє» (ІІІ місце в області в старшій віковій категорії).

Напередодні Новорічних свят учнями 8-11 класів для 1-7 класів були підготовлені виступи біля Новорічної ялинки (казка «Новорічне диво»).

В школі були проведені мітинги до Дня Соборності України, Дня вшанування пам’яті Небесної сотні та Революції Гідності, а також концерти до 8 березня та до Дня Перемоги.

Було оновлено кімнату  історичної пам’яті, в якій лекційна група учнів 11 класу проводила екскурсії для учнів школи.

В квітні пройшов традиційний конкурс «ТВ-шоу» між учнями 7-А та 7-Б класів – переможці учні 7-Б класу.

Брали участь у міській виставці дитячої творчості «Мій рідний край – моя земля».

Взяли участь у міській виставці з дизайну «Крок у майбутнє» та у ІІІ Всеукраїнському конкурсі есе «Я – європеєць!».

Участь в міському просвітницькому фестивалі-конкурсі «Ми проти насильства і жорстокості»: подання соціального відеоролику, фоторобіт та малюнків у рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства та жорстокості».

Були організовані та проведенні заходи, приурочені   вшануванню Героїв Крут:

-         тематичні виставки в школі;

-         перегляд історичних хронік;

-         обговорення та дискусії щодо подій 1917-1921 рр. на території України;

-     участь у районному заході, присвяченому вшануванню Героїв Крут (на базі школи № 2).

На базі нашої школи     проведенний  районний захід до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав, воїнів-інтернаціоналістів, учасників АТО.

Проведення заходів, пов’язаних із 30-ми роковинами аварії на Чорнобильській АЕС:

-         єдиний урок мужності на тему: «Чорнобильський слід на землі, в долях, у душах…»;

-         круглий стіл за темою «Чорнобиль та міжнародна спільнота»;

-         виховні години щодо висвітлення 30-ї роковини аварії на ЧАЕС;

-         виставка літератури за тематикою «Чорнобиль – наша біль і трагедія»;

-         лінійка пам’яті із вшануванням жертв хвилиною мовчання;

-     перегляд художніх фільмів, що висвітлюють події Чорнобильської катастрофи.

Команда учнів 8-А класу   цього року  посіла ІІІ місце в районних змаганнях військово-патріотичної гри "Сокіл "Джура"".

   З метою національно-патріотичного виховання було заплановано та виконано наступні заходи:

·  ознайомлення учнів зі Статутом школи;

·  проведено перший урок «Полюби у собі Україну»;

·  забезпечено участь школи в акції «Милосердя»;

·  активна участь учнів  у святі з нагоди Дня писемності української мови;

·  участь в  акції «Говори українською» до Дня писемності;

·  активна участь учнів школи  у мітингу до Дня пам’яті жертв голодомору;

·  виступ учнів   на мітингу з нагоди визволення Дніпропетровська  від німецько-фашистських загарбників;

·  участь у районному конкурсі «Відкрий для себе Украйну», конкурсі патріотичної пісні.

·  «Ну-мо, хлопці» присвячено  Дню Збройних сил України.

З метою родинно-сімейного виховання в школі проведено:

·                        відповідно до річного плану батьківські збори (1 раз на чверть);

·                        індивідуальні бесіди з батьками з питань виховання, успішності, поведінки учнів та ін..;

·                       анкетування учнів та батьків щодо спілкування у родині, дотримання родинних традицій, анкетування учнів щодо залежності від гаджетів (надано рекомендації батькам  щодо методів виховання у сім’ї);

·                       обстеження умов життя дітей, які перебувають під опікою (8 дітей);

·                       залучення батьків до забезпечення комфортних умов навчання учнів у школі (ремонтні роботи у навчальних кабінетах, освітлення та ін..)

З метою екологічного, туристсько-краєзнавчого виховання в школі проводиться:

·                     щотижневий благоустрій закріпленої території;

·                     участь учнів у    конкурсі   «Прапор України»;

·                     робота по озелененню школи та шкільного подвір’я;

·                     участь у Тижні чистоти «Чисте подвір’я».

Одним ізприоритетів виховної робти є превентивне  та індивідуальне виховання.

Створено і щороку оновлюється банк даних про дітей-сиріт, дітей позбавлених батьківського піклування, дітей із неблагополучних, багатодітних, малозабезпечених сімей, дітей, які постраждали від аварії на ЧАЕС, дітей-інвалідів. Цей список постійно коригується. Учні вказаних категорій забезпечені пільговим харчуванням, влітку охоплені оздоровленням в шкільному та районних таборах відпочинку.

Забезпечено виконання:

·                     Всеукраїнської акції «Урок»;

·                     години спілкування з теми «Мій рідний край – моя історія жива»;

·                     тренінгу «Формування навичок ефективної взаємодії»;

·                     тренінгу «Як діяти у конфліктній ситуації», «Збережемо землю»;

·                     тренінгу «Толерантне спілкування»;

·                     відкритої виховної години спілкування у формі тренінгу «Що перетворює людей на команду?» з використанням ІКТ;

·                     тренінгу «Для мене бути здоровим означає…»;

·                     тренінгу «Люди сильні один одним», «Вибір майбутньої професії», «Не роби іншому того, чого не бажаєш собі»;

·                     участі у двомісячнику профілактики наркоманії;

·                     бесіди «Профілактика тютюнопаління»;

·                     випуску буклету «Скажімо наркоманії: «НІ!»;

·                     індивідуальних бесіди з учнями.

З метою профілактики дитячого травматизму, основним напрямком якого є формування навичок безпечної поведінки, збереження та зміцнення здоров’я учнів, проводяться виховні класні години. Установлені єдині виховні години з єдиною тематикою з питань ТБ з 1 по 11 клас. Участь у тренінгу для вчителів за проектом «Стратегія фірми» на базі Національного гірничого університету.

Наші досягнення

Районні конкурси:

·         Районний  конкурс малюнків «Ми проти насильства» Маслова К. –переможець міського рівня

·         участь у районному конкурсі «Відкрий для себе Украйну»

·         участь у конкурсі патріотичної пісні

·         участь в районному конкурсі малюнків до річниці Революції Гідності «Збережемо єдність і свободу українського народу» (Учениця 7-Б класу Семенова А.)

·         участь в міському турі обласного конкурсу малюнків та плакатів серед учнівської молоді до Дня пам’яті жертв Голодомору(учениця 9 класу Маслова К.)

·         участь в обласному конкурсі дитячого малюнку «Різдвяні свята» (учениця 4-Б класу Облог А.-ІІІ місце)

·         участь у Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості «Ідея соборності України: творчість Тараса Шевченка: суспільство, держава, родина. Минуле, сучасне і майбутнє» (учениця 11 класу Борзенко О.- ІІІ місце в області в старшій віковій категорії)

·         Участь в міському конкурсі на кращий малюнок, оповідання, рекомендацію по догляду за тваринами, сюжетне кольорове фото «Мій домашній улюбленець» (ІІІ місце, Стаценко Владислав, учень 5-Б класу)

·         інтелектуальні баталії

·         «Полчаса на чудеса» 4-Б – 3 місце

·         «Формула успіху»,

·         «Зоряне коло» чтиці – Рау Д- ІІмісце, Касперський М. – 3 місце, вокал – Абдулахатова К. – 3 місце, Шайнюк А.– 2 місце  

·         «І на тім рушникові»,

·         «І твоя, Кобзарю, слава не помре…» - Степанова О., Рау Д., Касперський М.

·         «Крок у майбутнє» - Геращенко В. 6-Б, учениця 5-Б

·         Участь в конкурсі малюнків на тематику «Пожежа і пожежники»(Семенова А., Заїць А., Луцишин О., Маслова К.)

·         Участь в конкурсі малюнків «Молоде покоління за безпеку дорожнього руху(Заїць А., Руцька Є.)

·         «Собори наших душ» (Борзенко О. -1 м. район, переможець- місто)

·         Конкурс «ЮІДР» - 2 місце

·         “Джура” - ІІІ м. - район

·         Змагання з військово-прикладних видів спорту (ІІ місце), ІІ м. в районі з підтягування (Ластовка М.), ІІ м. в райні зі стрільби (Третяк Я.)

·         Змагання з футзалу  

·         «Шкіряний м’яч»  

Міські та обласні конкурси:

  А також  учні нашої школи відвідали:

- театр ім. Горького -  50 чол;

- Планетарій – 30 чол;

- театр Молоді – 75 чол;

- філармонію – 25 чол;

- театр Опери та Балету – 125 чол;

- Новорічні свята в міському Палаці дітей та юнацтва – 75 чол.;

- музей Яворницького -130 учнів;

- Діарама - 50.

Кожної чверті випускалася газета «Шкільний пульс», у якій висвітлювалися новини шкільного життя, звіти про проведену роботу, привітання зі святами, а також розкривались таланти наших учнів.

         Протягом кожного місяця проводилися рейд-перевірки «Шкільна форма», «Класний куточок», «Озеленення класу».

         Організовано і оформлено виставку малюнків до Великодніх свят.

         Протягом року були організовані та проведені рухливі перерви для школярів молодших класів.

В цілому, заплановані заходи виконано, виховна робота ведеться цілеспрямовано і систематично.

Соціальний захист, охорона здоров'я

        Використання під час навчально-виховного процесу здоров'язберігаючих технологій створює безпечні умови для перебування, навчання й праці. Головною метою використання здоров'язберігаючих технологій навчання і виховання учнів у закладі є зміцнення  їх здоров'я  за роки навчання в школі, створення сприятливих умов для реабілітації хронічних захворювань дітей,  створення комфортних умов навчання дітей-інвалідів.

Ці технології реалізуються через:

Ø    впровадження в навчально-виховний процес ідей і методів науково-педагогічного проекту «Росток»;

Ø    включення відповідних тем до предметів загально-навчального циклу;

Ø    викладання «Основи здоров’я» на основі ООЖН;

Ø    викладання предмету «Етика»;

Ø    організацію факультативного навчання за програмами курсів «Діалог», «Школа проти СНІДу», «НОРе», «Рівний - рівному», «Молодь за здоров’я», «Міцне здоров’я – щасливе життя», «Ваше здоров’я – у Ваших руках»;

Ø    диспансеризацію учнів;

Ø    "Дні здоров'я" та туристичні походи;

Ø    шкільні спортивні свята;

Ø    бесіди про здоров'я з учнями;

Ø    бесіди про здоров'я з батьками;

Ø    ведення листків здоров'я та стіннівок на оздоровчу тематику;

Ø    проведення рухливих ігор та фізкультхвилинок на уроках та  перервах;

Ø    поліпшення вентиляції у навчальних кабінетах;

Ø    проведення щотижневих занять ЛФК

Систематично проводиться моніторинг стану здоров’я учнів за результатами щорічного медичного обстеження учнів.

Організація гарячого харчування

У 2015-2016 н.  травматизму під час навчально-виховного процесу не зафіксовано. Однак з учнем 7-Б класу Сопільняком Володимиром стався випадок побутового травматизму. Проведено позапланові бесіди з усіма учнями школи з приводу даного випадку, учні проінструктовані додатково.

Значна увага приділялася і приділяється встановленню, збереженню, розвитку взаємозв'язку діяльності закладу і учнівських сімей.

           Класними керівниками та виховною службою школи проаналізований соціальний статус сімей навчального закладу, складені соціальні паспорти класів, виявлені діти пільгових категорій.